课堂上，空气中弥漫着学习的气息，书本翻页的声音时而打破宁静。一个阳光明媚的上午，英语课上发生了一段让人捧腹的趣事，至今仍让同学们津津乐道。

课代表小李向老师提出要帮助同学们复习英语语法。她自信满满地站在讲台前，眼神中散发出一股力量。小李兴奋地开始讲解，不久，逐渐变得越发投入，甚至忘记了时间。看着她在黑板上挥洒自如，嘴里不停地讲述复杂的语法规则，其他同学暗自窃笑，心想着：她的语速就像火箭发射般迅猛，根本停不下来。

正当同学们听得眼皮打架时，班上一个人熊熊燃起了调皮的火苗。小张决定乘机作弄一下课代表。他举起手，声音洪亮地问：“小李，‘趴下’用英语怎么说？”大家的心中已经明白小张的鬼主意。

小李一怔，没料到会出现这样的问题，迅速调整思路，思索片刻，随即答道：“应该是‘lie down’”。这个回答引起了全班一阵哄笑，大家心中暗想，虽说如此，却没想到小张正是想让她误解。

小张趁机又补了一刀，假装认真地说：“但是有些人趴下时是为了让自己更专注地学习呀，比如趴在书桌上。”小李一听，赶紧回答：“那就——”话未说完，众人已经忍不住笑到捂嘴。此时，小李意识到自己掉进了小张的陷阱，但她并没有恼怒，而是灵机一动，调皮地说：“看来你们都是想趴在桌子上打瞌睡的主儿！”

课堂变得愉快而轻松，气氛瞬息之间从紧绷的学习状态转变为温馨的玩笑和欢声笑语。小李冲着小张挑衅一笑，决定扭转局面。她说：“那么，大家赶紧来，用‘lie down’造个句子吧，看看谁最有创意！”班级一片热闹，个个争先恐后开始说起各自的句子，欢乐的气氛弥漫整个教室。

每位同学都在欢声笑语中度过英语课，那段时间成为每个人心中温暖的回忆，证明了知识和幽默的完美结合。六周后的期末考试，尽管大家的语法水平依旧不如预期，但这堂课所带来的欢笑，却难以磨灭。看似简单的课堂趣事，却成为了同学们彼此间情感的纽带，闪耀着友谊的光辉。